Het SAM-project van Huis van het Kind is een betrokken samenwerking tussen de zeven basisscholen (Dijkstein, GLOC, Hagelstein, Heilig Hart, Octopus, Sint-Katarina en Wavo), ouders, kinderen, vrijwilligers, de bibliotheek, de dienst vrije tijd en de sociale dienst. Samen zetten we ons in voor één gemeenschappelijk doel:
gelijke onderwijskansen voor ieder kind.
Wie ondersteunen we?
De scholen melden kinderen aan uit de 3e kleuterklas en het 1e en 2e leerjaar. Deze jaren zijn van groot belang voor de opbouw van essentiële basisvaardigheden zoals lezen, rekenen en zelfstandig leren werken. Het project richt zich vooral op het versterken van ouders in hun waardevolle rol als onderwijsondersteuner, door hen te helpen met het creëren van structuur in het huiswerk, het bevorderen van de communicatie met de school en het stimuleren van leesplezier.
Hoe werkt een traject?
Een traject duurt van oktober tot de paasvakantie, waarbij gezinnen wekelijks of om de twee weken een uur ondersteuning krijgen van een SAM-vrijwilliger. De data en frequentie van de bezoeken worden samen met het gezin bepaald en kunnen in de loop van de tijd worden aangepast. Gedurende deze zes maanden werkt de vrijwilliger nauw samen met de school en de projectcoördinator om het gezin optimaal te ondersteunen. Daarnaast pakt de projectcoördinator, in samenwerking met lokale diensten, alle andere hulpvragen van het gezin op en volgt deze zorgvuldig op. Na de aanmelding van een leerling brengt onze projectcoördinator een bezoek aan het gezin en zoekt vervolgens een passende vrijwilliger.
Wat hebben we bereikt?
Sinds 2015 hebben we al meer dan 300 gezinnen geholpen, en elk schooljaar ondersteunen we 30 nieuwe gezinnen. De vraag naar hulp blijft groot, dus we zijn altijd op zoek naar enthousiaste vrijwilligers.
Word jij SAM-vrijwilliger?
Als SAM-vrijwilliger krijg je kilometervergoeding, de nodige opleiding, materialen en steun van de projectcoördinator. Je leert ook de andere vrijwilligers kennen tijdens vormingsmomenten. Concreet zoeken we mensen die:
- Actief willen bijdragen aan de onderwijsondersteuning voor kinderen en ouders, door structuur in huiswerk en leesplezier te bevorderen.
- Ervaring hebben met of openstaan voor het werken met diverse gezinnen en culturen.
- Bereid zijn zich voor langere tijd in te zetten en samen te werken met scholen, gezinnen en lokale diensten.
Je hoeft geen specifieke achtergrond te hebben, enthousiasme en betrokkenheid zijn het allerbelangrijkst!
Interesse? Meld je aan via de knop hieronder, en de projectcoördinator neemt snel contact met je op.
